“今天的作业，乃是一场画鸡蛋的修行。”
山羊老师话音未落，教室里便如煮沸的锅，同学们交头接耳，议论纷纷。“如何描绘这圆滑之状？”“不过一圆圈耳。”山羊老师微微一笑：“看似易事，实则不易。明日，将有神秘嘉宾降临，评选佳作。”
小猴子目光流转，瞧见了熟透的桃子，那圆润之形与鸡蛋相似，便依样画葫芦，神情专注。
小兔子瞥见圆润的红萝卜，心中一动，便以其为模板，笔触细腻。
小松鼠心生一计：鸡蛋，鸡大婶之作，她必深知其妙。遂寻至鸡大婶，得一枚鸡蛋，细细观摩，方才开始作画。
翌日，同学们携画至山羊老师处。神秘评委鸡大婶登台，一一审视。小猴子的画似无柄之桃，小兔子的作品如无叶之萝卜，鸡大婶无奈摇头。
“唯此一幅，得鸡蛋之神。”鸡大婶举起小松鼠之作，展示给众人：一端浑圆，一端稍细，通体光滑。
山羊老师总结道：“不经细心观察，画笔难现真容。”同学们点头称是，心领神会。